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“慢慢來,我等你”——臺灣“仙女教師”余懷瑾走進廣全

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發表時間:2019-09-23 08:54




余懷瑾


現任臺北市立萬芳高中國文老師,2016 TEDxTaipei講者,曾榮獲臺灣教育菁師獎、臺灣創意教學獎特優獎等



我是一個沒有念過高中的高中老師,在升學體制中的我,普通到極點,學習對我來說是痛苦的。五專畢業之后,我當了三年的程式設計師,反而開始明白自己想要的是什么。于是,我插入中文系,大四那年開放師資培育,我因成績優異,修了教育學科。28歲那年,我站上講臺成為國文老師,學生們都叫我:仙女……



她是臺北市立萬芳高中的國文老師,在她的眼中,有著對教育的另一種領悟——“慢慢來,我等你”。余懷瑾老師所做的,是不斷的找尋方法讓孩子有動機學習,溫暖地跟孩子對等溝通、建立信任關系,而這也正是學生心目中理想老師的典型

臺灣名師余懷瑾來校講學


近日,臺灣名師余懷瑾應邀來到我校,為我校師生帶來了別開生面的觀摩課及講座。余懷瑾老師在臺灣素有“仙女老師”之稱,她文化底蘊深厚,教學富有熱情,十分擅長調動學生的課堂學習積極性,其所帶的班級在臺灣高考中,語文成績一直名列前茅。多年來,余懷瑾老師以陽光自信的風格,鼓勵無數青少年成長,并在應邀在國內外多地舉辦講座分享她的動人故事。



此次是余懷瑾老師首次受邀來我市講學,也是我校首次嘗試與臺灣教育界人士開展學術交流。市教育研究院語文教研員徐丹老師、各區語文教研員及各兄弟學校教師也參加了此次活動。18日上午余懷瑾老師率先為我校學生送上了一堂精彩的觀摩課《陳情表》。余老師授課如抽絲剝繭,環環相連,通過直線思考與立體思考相結合,古文賞析與“陳情”實踐相結合,逐步把學生帶入情境中。余老師再充分利用小組賽和積分賽,調動學生的參與積極性,整個課堂精彩紛呈,學生們完全沉浸于學習的快樂中。


授課結束后,余老師又為大家帶來精彩講座“六項思考帽”。從搜集數據的白帽子到情緒化的紅帽子,從發現優點的黃帽子到理性思考的藍帽子……余老師用:訂立制度、打造團隊、提出討論、同步學習、雙向交流等方式,將學生學習管理的高效模式毫無保留地呈現給大家。


下午,我校徐婷婷老師為余懷瑾及各校前來聽課的老師帶來新授課《孔雀東南飛》。徐老師的課注重演繹和討論,引導學生以新的方法去體悟文本內涵,為學生提供了充分展示自己的平臺,并與學生的生活實際相結合。根據學生心理、思維的發展規律,引導學生循序漸進地學習語文,并培養學生的閱讀能力、鑒賞能力、審美能力及寫作能力。





徐婷婷老師的課得到了大家的認可。余懷瑾老師評價這堂課師生配合默契,學生表達能力強,與老師長時間培養密不可分,教學設計突出以生為本的特點,聽說讀寫、辨析提升面面俱到,點撥及時得當。



最后,所有聽課專家及教師一起座談。在座談中,市教育研究院徐丹老師贊揚廣全教學理念新,敢實踐,學生思路活,能力強。她還提出這不是一朝一夕可以達到的,在于教師平日的悉心培養。徐老師對文言文教學有獨到的見解,并且可以古為今用,用中國古代的詩歌對現實問題進行解決,讓學生知道學校這篇文章更多的意義所在,實現了多功能教學的目標。





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